红绿灯是我们每天都会看到并且再熟悉不过的事物了，大家有没有想过为什么交通指示灯要定为“红灯停，绿灯行”？而不是“绿灯停，红灯行”？揭秘红绿灯为什么要选“红黄绿”这三种颜色。

一、颜色所代表的意义

1. 红色：在众多颜色中非常的醒目，视觉刺激强，会让人感觉激动、紧张、心跳加快，有一种紧迫感和震慑感。生活中的消防车、配电箱、消防栓、灭火器箱等，都会给人带来很强的视觉冲击；

2. 黄色:明亮的黄色很吸引目光，视觉刺激性强，与黑色搭配更能体现它的饱和度，给人一种警示和危险的感觉。很多危险标识和警示牌都是利用黄色或搭配黑色以起到警示的作用；

3. 绿色：是最能代表大自然的颜色，给人一种充满希望和生命力的朝气，代表着安全、平静。由于绿色对光线的反射和吸收比较适中，看上去会很舒服，不觉得刺眼，所以很多与环保和自然相关的主题会使用绿色作为代表。

二、我们如何感知颜色

大自然是最美的调色板，我们通过眼睛欣赏色彩斑斓的世界，得益于我们的眼睛具备很强的色彩分辨功能，比任何照相机的色彩还原度都真实。这是因为眼睛视网膜中的光感受器：“视锥细胞”和“视杆细胞”使我们能看清物体，并区别不同的颜色。

“视杆细胞”对黄色最敏感，“视锥细胞”对红、绿、蓝三色最为敏感。

人眼可见光线的波长范围是390～780毫微米，不同颜色波长的排列顺序由高到低就是彩虹的颜色：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

波长越长，传播得越远，越容易被人眼捕捉，也就是说，红色是我们我们能够在更远距离首先看到的颜色，黄色次之，绿色则比较适中，紫色最弱。

所以，答案来了！

视觉冲击力较强的红灯可以让我们在很远的距离就能看到，起到提前警示的作用，让大家在潜在的危险面前止步前行，防止交通事故的发生。在红灯亮起之前，明亮醒目的黄灯起到提醒作用，以引起大家的注意，使驾驶者和行人注意力集中。舒适养眼的绿灯则代表着安全和通行。

红绿灯的设计除了考虑科学因素以外，长久以来的文化习惯也决定着不同色彩所代表的意义。

但是，并不是所有人都能准确辨别各种颜色，大家习以为常的“红绿灯”对于色觉异常的人来说就没有这么简单了。

三、色觉异常

1.什么是色觉？

人眼不但能辨识物体的形状、大小，还能辨别各种颜色，这种辨别颜色的能力，叫做颜色视觉，即色觉。它是指人眼视网膜受不同波长光线刺激后产生的一种感觉，是视觉功能一个基本而又重要的组成部分。

2.什么是色觉异常？

先天性色盲（弱）属于性染色体隐性遗传，是对单种或者是多种颜色没有办法识别的一种疾病，可分为正常、色盲、色弱。临床发病率男性明显高于女性。 

色弱：就是指辨别颜色的能力减弱。也就是说色弱的人能辨别所有的颜色，但辨认能力迟钝，或经过反复考虑才能辨认出来。

色盲：是完全不能分辨一些颜色。不能分辨红色者为红色盲，不能分辨绿色者为绿色盲，不能分辨蓝色者为蓝色盲，三种颜色都不能辨认者为全色盲。

对于遗传性疾病引起的色盲和色弱，目前尚无有效治疗方法。会对生活带来一定的影响，例如看红绿灯时就无法准确的分辨，安全出行受到影响。在日常生活中可以通过配戴色盲矫正镜矫正色觉障碍。

四、如何判断有无色觉异常？

有一项非常“有趣”的眼部检查深受小朋友们的喜欢，一张张彩色的图片中有动物、有数字，有些一眼就能看出来，而有些需要辨别一下才能确定是什么，往往检查结束了，小朋友们依然意犹未尽，不舍得放下。

这项有趣的检查就是色觉检查。检查时使用的图册是色盲本。通过色调深浅程度相同而颜色不同的点组成数字图形、几何图形、线条图形、物体图形等，被检者需要读出色盲本上的数字或图形。

这项检查对于小朋友们来说非常重要，因为等你们长大了报考大学的时候，很多专业对视力有一定的要求，如果视力不达标，就很有可能与自己喜欢的专业擦肩而过，留下遗憾。除了对视力有要求以外，有些专业还要求色觉正常，例如：医学类、交通、美术、化工、天文等专业。

青少年近视防控相关检查项目丰富多样，重视孩子眼健康，除了常规的近视、散光、远视等屈光方面的检查，“色觉”、“圆锥角膜”、“干眼症”等检查同样对青少年儿童眼健康筛查意义非凡。

建议孩子从3岁开始，在正规眼科机构建立“青少年眼健康档案”通过全面而专业的检查了解孩子眼睛发育状况，评估近视发生、发展趋势，排查青少年眼部疾病，尤其是有“圆锥角膜”、“色盲（色弱）”、“视网膜色素变性”等家族史的，更应该及早进行筛查，让孩子拥有健康明亮的未来。